Bakgrundsbild i azur med träd

Skolforskningsinstitutet verkar för att undervisningen i förskolan och skolan bedrivs på vetenskaplig grund

Aktuellt

Ny direktör för Skolforsknings­institutet

26 Jun 2026

Regeringen har utsett Erik Scheller till ny direktör och myndighetschef för Skolforskningsinstitutet från och...

Forskningssamman­ställningar

Analytisk textkompetens

Ny forskningssammanställning om hur textkompetens kan utvecklas genom skrivande.

Konferens

Mot det nya lågstadiet

Vår konferens 9 november riktar sig till verksamma på lågstadiet. Anmäl dig nu.
Research Compilations

Forskningssammanställningar

Senast publicerade

Analytisk textkompetens
Omslag Rationella tal

Rationella tal
Omslag till Kontroversiella frågor i religionskunskap

Kontroversiella frågor i religionskunskap

Undervisning med elever med IF
Omslag Självständig tyst läsning

Självständig tyst läsning med tillägg
Visa alla
Läxläsning
Läxläsning

Skolforskningsportalen

Läxor – en fråga om både lärande och likvärdighet

Läxor kan användas för att repetera och fördjupa kunskaper eller förbereda skolarbetet. Men för att elever ska få likvärdiga förutsättningar är det viktigt att läxorna är utformade efter elevernas olika hemförhållanden. Läs intervjun på Skolforskningsportalen.

Läs, lyssna och inspireras på Skolforskningsportalen